Se trataba de oir imágenes. Si, si , oir imágenes.
LLegamos a la mañana antes de la hora, así que tuvimos tiempo de dar un paseo por los jardines, ver patos y hasta una tortuga.
A las 10,30 entramos y nos recibió Sara una monitora que nos explicó las normas de comportamiento en el museo, normas que nosotros sabemos de sobra y que cumplimos a rajatabla.
Sara nos llevó de paseo y nos hizo parar delante de algunos cuadros y esculturas. Observamos, comentamos, imaginamos para después extraer sonidos de cada obra.
Colores, formas...Vemos el espacio así que su sonido es el de un cohete que despega.
Es un arco iris, su sonido el de los pájaros que están en el cielo
Un abanico, también una escalera, su sonido es clin, clin, como un xilófono.
Collage , su sonido es el del papel al rasgar
Un hombre muerto, el hombre araña, un hombre que hace gimnasia.. su sonido el del corazón
El mar, su sonido el de las burbujas del agua
Una puerta cerrada, sin cerradura, su sonido el de la sierra para cortarla.
Y aquí se acabó la visita, todos esos sonidos los llevamos en una cajita mágica a la escuela.
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