Las profes pintaron la silueta de nuestros pies, nosotros las pintamos y picamos y después las pegamos en un papel.
Con esta actividad trabajamos los colores, los números y la cantidad.
Nos dimos cuenta que nuestros números de zapato están entre el 24 y el 27, el que más abunda es el 24 pues pudimos contar hasta 5 y el que menos el 26, solo hay 2.
También pudimos comparar ¿quién tiene el pie más grande que yo? ¿quien tiene el pie más pequeño?, ¿quién lo tiene igual?
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