Más experimentos sobre el agua

Algunos en vacaciones han seguido trabajando un chisco con el agua.
Daniel nos cuenta su experiencia.

Pompas de jabón

Para cerrar el segundo trimestre teníamos preparada una actividad con pompas de jabón en el patio. Una vez más la lluvia no nos dejó y tuvimos que hacerla dentro del aula.

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Cuidemos del planeta

El viernes pasado llegó la mamá de Antonio, compañero de la clase de Amparo a contarnos cosas muy interesantes sobre nuestro planeta y los cuidados que necesita.

Nos habló de cosas que ya sabíamos pero que es importante repetirlas muchas veces para que se nos queden grabadas. 

Nuestro planeta se llama planeta azul por la cantidad de agua que tiene, Ese agua es vital para la vida, así que debemos cuidarla para que no nos falte nunca

Una de las cosas que podemos hacer es reciclar los desperdicios. Nosotros eso lo sabemos muy bien y tenemos como misión enseñarle a todos los que no saben.

El planeta es responsabilidad de todos

Bote de la calma

Nuestro bote de la calma.
Ingredientes:

• agua
• papel pinocho
• purpurina
• estrellitas de colores

y tan contentos!

Compartiendo experiencias: Daniel

Trabajamos con alegría.

Experiencias compartidas: Salvador

Mezclas y disoluciones. (Parte 2)

Después de hacer mezclas y disoluciones con las sustancias que trajo Magda, la profe nos preguntó como podríamos volver a obtener los componentes de las mezclas y disoluciones que hicimos.

Las mezcla de agua y arroz o pasta nos resultó muy fácil

Con la disolución de agua y sal es un poco más complicado. Probamos con la mano, con colador y con embudo. No, no fue bien,

Para este caso la profe lo hizo evaporando el agua y sí, allí estaba nuevamente la sal.

¿y el agua con aceite?

Pues lo separamos con un decantador

Estamos observando y experimentando mucho con el proyecto del agua. Nos está gustando mucho

Charla sobre el agua

Marta, la mamá de Pedro, ha venido al cole a contarnos muchas cosas sobre el agua. Nos habló del ciclo del agua y del tratamiento de la misma para su consumo en nuestras casas. También nos dio algunos consejos para no malgastar el agua y todo nos lo explicó de una forma muy didáctica.
Para iniciar el tema nos puso una película de dibujos animados

Muy atentos a la película

Muy atentos a Marta

Maqueta para explicar el ciclo del agua: Del río a casa y de casa  al río nuevamente,pasando por el centro dónde trabaja Marta para limpiarse  y que la podamos usar.

¡Gracias Marta!

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Visitamos el laboratorio

Este jueves hemos hecho una visita al laboratorio de secundaria. Allí nos esperaba Estefanía, profe de física y química, para mostrarnos como se produce el ciclo del agua del que tanto estamos hablando en clase.

 Nos enseñó los nombres de los instrumentos que empleó y vimos muy de cerca los fenómenos de evaporación y condensación. Como veis en la foto estuvimos muy atentos a las explicaciones.

¡Gracias Estefanía!

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Agua y aceite. Experimento de Kiara

¡Pero que bien lo explican!

Pilar: mezclas y disoluciones

Escuchad atentamente a Pilar. Sabe mucho de mezclas y disoluciones.

¡Bravo Pilar!

El experimento de Laura

La magia del agua

Información sobre el agua

Adri nos cuenta...

El ciclo del agua

Varios alumnos han traido a clase información sobre el ciclo del agua pero con la información aportada por Salvador nos quedó clarísimo.

 Nuestro lago en la bolsa. La pegamos a la ventana, da mucho el sol. Esperamos

Cuando llegamos por la tarde observamos en la bolsa una "nube". ¿La veis? El agua se ha transformado en vapor y ha ascendido. Así se forman las nubes.

 Cuando retiramos la bolsa de la ventana y la llevamos  a una zona de menos temperatura el vapor pasa nuevamente a líquido , se forman gotitas que resbalan por la bolsa y caen. Esta es nuestra lluvia.
Que manera más fácil de entender el ciclo del agua. ¡Gracias Salvador!

Proyecto agua. Reto

Iniciamos el proyecto agua con un reto.
La profe nos plantea la siguiente cuestión. ¿Còmo podemos  pasar el agua de un recipiente a otro sin levantar el primero?
Como ayuda nos da cuatro objetos; embudo, colador, pajita y esponja.
¡A pensar!

El colador....no

 El embudo... tampoco

la esponja...no 

no 

 o si?

y la pajita, ¿sirve para algo?

Pues parece que no ayuda mucho.

¿quién más quiere intentarlo?

¡fantástico!

Mezclas y disoluciones

Aqueducto das Águas Livres

Hace mucho, mucho, tiempo los habitantes de Lisboa tenían un problema: no tenían agua.
A pesar de vivir cerca de un río, su agua no servía  para consumir, lavar, regar...pues por la proximidad al océano Atlántico estaba salada.
Pocas veces llovía en Lisboa, dicen que tres al año y el problema del agua traía de calle al rey Joao V.
¿Qué se podía hacer? pues  fácil, se construyó  el aqueducto para traer el agua desde Sintra hasta la ciudad.

Hoy hemos ido hasta allí con nuestros compañeros de 4 años C . 

Nos recibió Tiago, el guía, que nos contó muchas cosas.

Ya conocíamos el aqueducto, pues casi todos hemos pasado alguna vez con el coche por debajo pero nunca habíamos estado arriba. No pudimos observar las vistas pues somos pequeños y no pasábamos del muro.

Nos enseñaron el canal por el que baja el agua, bueno ahora ya no.

Después volvimos al autobús y fuimos al Reservorio de Mãe d´Agua de Amoreiras. Allí finaliza el acueducto y el agua era recogida en unas enormes cisternas. Después cuando se abrían las compuertas el agua bajaba a la ciudad,

Aquí nos contaron la historia del aqueducto y del reservorio con un teatrillo de marionetas. Estuvimos muy atentos.

Después recogida y vuelta para el cole a comer.

Nos gustó mucho así que cuando queráis papis y mamis nos podéis llevar de nuevo.

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Seguimos experimentando